Hankinnan kohteena on vuosien 2027 ja 2028 Nuorisobarometrin ja vuoden 2026 ja 2028 Lasten ja nuorten vapaa-aikatutkimuksen aineistonkeruu.
Hankinta sisältää optiot sopimuksen jatkamisesta ajalle 1.1.2029 - 31.12.2030. Optiokaudelle sijoittuvat vuosien 2029 ja 2030 Nuorisobarometrin ja vuoden 2030 Lasten ja nuorten vapaa-aikatutkimuksen aineistonkeruu.
Option käyttö on ainoastaan Tilaajan harkinnassa.
Joka toinen vuosi julkaistava Lasten ja nuorten vapaa-aikatutkimus tutkii lasten ja nuorten vapaa-aikaa ja harrastamista. Vuosittain julkaistava Nuorisobarometri mittaa suomalaisten 15–29-vuotiaiden nuorten arvoja ja asenteita. Nuorisobarometri toteutetaan opetus- ja kulttuuriministeriön ja Nuorisotutkimusseuran yhteistyönä niin, että ministeriössä vastuullinen taho on valtion nuorisoneuvosto.
Lasten ja nuorten vapaa-aikatutkimukseen haastatellaan verkkolomakkeella vähintään 1400 10-29-vuotiasta lasta ja nuorta sekä alle 15-vuotiaiden osalta osin heidän huoltajiaan niin, että heidät ohjataan vastaamaan internetkyselyyn kotiin lähetettävää kutsukirjettä ja muistutuksia hyödyntäen.
Hankinta on jaettu kahteen (2) osaan:
1. Nuorisobarometrin aineistokeruu (ennakoitu arvo koko sopimuskaudelle, eli neljälle tutkimukselle, noin 150 000-180 000 euroa).
2. Lasten ja nuorten vapaa-aikatutkimuksen aineistokeruu (ennakoitu arvo koko sopimuskaudelle, eli kolmelle tutkimukselle, noin 80 000-100 000 euroa).
Toimittajavalinta tehdään osa-aluekohtaisesti ja kummallekin osa-alueelle valitaan yksi (1) toimittaja. Tarjoaja voi tehdä tarjouksen yhdelle tai useammalle osa-alueelle.
| Ilmoitusnumero | 241044-2026 |
|---|---|
| Ilmoitusta kuvaavat CPV-Koodit | Markkina- ja taloustutkimuspalvelut; mielipidetutkimukset ja tilastot (79300000) |
| EUVL S | 69/2026 |
| Ilmoitustyyppi | Hankintailmoitus (tarjouspyyntö) |
| Aluekoodi | |
| Osoitetiedot |
Markkinaoikeus Helsinki markkinaoikeus@oikeus.fi https://ted.europa.eu/fi/notice/-/detail/241044-2026 |
| Osoite, johon tarjoukset tai osallistumispyynnöt on lähetettävä | |
| Liitteet | |
| Lähde | TED |