Lähde: TED

Beschaffung eines Löschgruppenfahrzeuges (LF10) für die Freiwillige Feuerwehr nach DIN 14530-27

Lieferung eines Hilfeleistungslöschgruppenfahrzeuges 20 (HLF 20) für die Feuerwehr der Stadt Finsterwalde

SBH | Schulbau Hamburg hat als Landesbetrieb der Freien und Hansestadt Hamburg (nachstehend SBH genannt) die Aufgabe, die Schulimmobilien unter Berücksichtigung der schulischen Belange nach wirtschaftlichen Grundsätzen zu planen, zu bauen, zu unterhalten und zu bewirtschaften und die mehr als 400 Schulen an die Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB) zu vermieten.
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Am Standort Oktaviostraße 143 ist ein Neubau eines Klassenhauses in 3-geschossiger Bauweise vorgesehen. Das Gebäude wird als Massivbau mit Stahlbeton- und Mauerwerkswänden und Stahlbetondecken ausgeführt. Das Gebäude soll DGNB / QNG zertifiziert werden.
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Hier: Fliesen
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- 2 Treppenhäuser (mit je 4 Läufen) mit Stufen aus Feinsteinzeug;
- Treppenhäuser Bodenfliesen Feinsteinzeug: ca. 80qm
- Bodenfliesen Feinsteinzeug mit W2-I-Abdichtung: 65 qm
- Wandfliesen Steingut, verschiedene Farben: ca. 200 qm

Pflege und Weiterentwicklung der berufswahlapp

Neubau Haus N, dem Maßregelvollzug (MRV) für das ZfP Klinikum Schloß Winnenden, mit 70 Betten, mit zugehöriger Arbeitstherapiehalle sowie einem Werkhof, inkl. Rückbau/Abbruch des Bestandsgebäudes Haus C auf dem Baugrundstück

Auf einem ehemaligen Gewerbestandort östlich der Erfurter Innenstadt soll u.a. ein neuer Schulcampus entstehen. Das Baugrundstück bildet den südlichen Abschluss des in Planung befindlichen "Wohnviertels Greifswalder Straße" und wird im Osten von einer zukünftigen Ringstraße sowie dem Bahndamm begrenzt. Südlich des Baugrundstücks wird künftig ein Nahversorger entstehen, im Westen befinden sich Wohngebäude des "Hanseviertels". Die drei Baukörper von Sporthalle, Grundschule und Gymnasium bilden zusammen das Gebäudeensemble des neuen Schulstandortes an der Greifswalder Straße. Die zusammenhängende Gebäudefigur schließt den Blockrand des Wohnviertels Greifswalder Straße Richtung Süden. Der Gebäudeversatz gliedert das Grundstück in drei Freiräume, Dachauskragungen schaffen witterungsgeschützte Eingangsbereiche und deutlich ablesbare Adressen. Der in Nord-Süd-Richtung verlaufende öffentliche Weg für Fußgänger und Radfahrer wird in das Erschließungssystem des Campus eingebunden. Der Verbindungsweg bildet zusammen mit einem Vorplatz die räumlich gefasste Eingangssituation der Sporthalle und der Grundschule. Der Campusgedanke setzt sich auch im Inneren der Gebäude fort. So können aufgrund der Nähe beider Schulen zueinander einige Funktionsbereiche gemeinschaftlich genutzt werden. Synergien ergeben sich vor allem in den Bereichen Aula / Mensa sowie in Teilen der Verwaltung und bei den Wirtschaftsflächen. Die Verwaltungen beider Schulen befinden sich jeweils im Erdgeschoss an der jeweiligen Fassade, die eine Einsicht des zugehörigen Schulhofs ermöglicht. Weitere Fachräume wie Werken und Schülerküche (Grundschule) oder Kunst, Musik und Biologie (Gymnasium) finden ebenfalls im Erdgeschoss Platz. Die jeweiligen Gemeinschaftsbereiche der beiden Schulen liegen sich im Erdgeschoss gegenüber, der dazwischenliegende Freiraum ist überdacht. Somit sind auch gemeinsame Feierlichkeiten und Veranstaltungen umsetzbar. In dem Obergeschoss der Grundschule befinden sich abgesehen vom PC-Raum ausschließlich die Lernwelten mit verknüpften Differenzierungsbereichen. Außerhalb der Schulzeiten stehen diese großzügigen Räumlichkeiten auch für eine Hortnutzung zur Verfügung. Die Nutzungen sind in den drei Baukörpern wie folgt verteilt: Gebäude A: Dreifeldsporthalle mit einer Hallenabmessung von 45,00 x 22,00 m mit erdgeschossigen Nebenräumen: 6 Umkleideräumen, 3 Sanitärbereichen und 3 Geräteräumen. Gebäude B: Grundschule für 320 Schüler*innen und 30 Lehrenden auf 2 Geschossen: EG: Mensa, Aula, Schülerküche, Werken und Verwaltung OG: 8 große Klassenräume ("Lehrwelt"), 4 Teilungsräume und ein PC-Raum UG: Teilbereich: Tiefgarage Gebäude C: Gymnasium für 600 Schüler*innen und 60 Lehrenden auf 3 Geschossen: EG: Aula, Verwaltung, Fachräume Physik, Musik, Kunst. 1.OG: 12 Klassenräume, Fachräume Biologie und MNT 2.OG: 12 Klassenräume, Fachräume Chemie und MNT Alle weiteren Details sind der Leistungsbeschreibung zu entnehmen.